Confronté aux problématiques d’apprentissage et d’inclusion des enfants porteurs de handicap, Christophe Cagnolari initie le projet les Maths en Chanters : une méthode pour inscrire les tables d’addition et de multiplication en mémoire automatique à travers des chansons. Développée en partenariat avec une équipe de scientifiques, didacticiens et enseignants, elle se déploie dans une app et une web app gratuites qui mettent l’accent sur l’accessibilité.

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